La primera classe de totes va consistir fer per grups uns role playing i
després cadascú va poder reflexionar individualment sobre allò que havia vist.
D'aquestes redaccions van sortir moltes frases interessants per debatre i en això
va consistir la major part de la classe. Per a mi va ser una classe molt interessant
ja que es creaven debats i veies punts de vista que no m'havia plantejat mai.
Vaig veure com encara que tots estiguem estudiant una mateixa carrera això no
ens fa necessàriament ser més semblants, és a dir, cadascú te la seva opinió i
la seva manera de veure els nens i això crea riquesa. A mi personalment
m'agrada molt a diversitat d'opinions, crec que això et fa créixer com a
persona d'una manera impressionant perquè a vegades escolto coses que mai se
m'han passat pel cap però que són molt interessants i fan que em plantegi
les coses una altra vegada. A mi em van semblar molt curioses dues coses. En
primer lloc molta gent pensa que un nen de 6 anys mai podrà raonar per si sol,
però crec que estem equivocats, jo crec que estem limitant als nens, ens creiem
que poden fer molt menys del que de veritat són capaços. Està comprovat que un
nen de 6 anys en una situació extrema o si més no complicada tenen una gran
capacitat de reacció i d'assimilació. Per tan, segons el meu punt de vista
deixar que ells mateixos solucionin una discussió sense necessitat de
la intervenció del professor és possible. En segon lloc vaig trobar molt
sorprenen que tanta gent de la classe pensi que tota la responsabilitat d'un
nen mal educat o que es posa en problemes és dels pares. Jo no estic gens
d'acord amb això. Hi ha molts altres factors que influeixen, com per exemple,
els amics i els companys de l'escola. Crec que moltes vegades els nens es
deixen influenciar i adopten formes dels amics més que dels pares ja que sovint
agafen de referència als companys més "rebels".
Al final de la classe en un foli vam dibuixar com seria la nostre classe
perfecte per els nostres futurs alumnes. Mai havia fet una cosa així i em vaig
adonar que la classe que tindria seria molt diferent a les que jo he estudiat.
Tan de bo els meus alumnes tinguessin una classe com la que vaig dibuixar...
